ВИСВІТЛЕННЯ ПИТАНЬ ВПЛИВУ СТРЕСІВ НА ЗДОРОВ’Я ТА ЗАХОДІВ ПРОТИДІЇ В НАВЧАЛЬНОМУ КУРСІ З ГРОМАДСЬКОГО ЗДОРОВ’Я

Анотація

Мета дослідження: обґрунтування навчального контенту з питань впливу стресів на здоров’я та заходів протидії в навчальному курсі з громадського здоров’я.

Матеріали і методи: В роботі застосовано бібліографічний, інформаційно-аналітичний методи та контент-аналізу. Дослідження виконано в рамках науково-дослідної роботи НМУ імені О.О. Богомольця на тему «Медико-соціальне обґрунтування оптимізації організації медичної допомоги в умовах розвитку системи громадського здоров’я» (№ держреєстрації 0120U100807).

Джерелами інформації були дані наукової літератури за темою дослідження, стратегічні і програмні документи ВООЗ та ЄРБ ВООЗ, у т. ч. Модель компетенцій ВООЗ-ASPHER для кадрів громадського здоров’я в Європейському регіоні, Основи Європейської політики «Здоров’я – 2020», Європейський план дій зі зміцнення потенціалу і послуг громадського здоров’я, стандарти освіти підготовки магістрів за напрямом «медицина» та «громадське здоров’я», примірна навчальна програма навчальної дисципліни «Соціальна медицина, громадське здоров’я» підготовки магістрів медицини.

Результати. Дослідження наукових джерел літератури засвідчило зростаючий вплив психологічних чинників, зокрема стресів, на формування популяційного здоров’я населення та потребу в заходах протидії, що потребувало, окрім іншого, підготовки кадрів охорони здоров’я, здатних визначати вплив стресів на здоров’я населення, оцінювати їх поширеність, обґрунтовувати заходи протидії.

Обґрунтування навчального контенту з вказаних питань здійснювалося на основі аналізу положень стандартів освіти підготовки магістрів охорони здоров’я, примірної навчальної програми «Cоціальна медицина, громадське здоров’я» підготовки магістрів медицини, документів ВООЗ, у т. ч. Моделі компетенцій ВООЗ-ASPHER для кадрів громадського здоров’я, Основ Європейської політики «Здоров’я – 2020», Європейського плану дій зі зміцнення потенціалу і послуг громадського здоров’я тощо.

Навчальний контент включає формулювання мети заняття на тему «Стреси і конфлікти. Механізми захисту людей від дій стресу», її обґрунтування, перелік основних понять, навчально-цільові завдання, питання передаудиторної підготовки, основні теоретичні питання, типові приклади вирішення конкретних ситуаційних завдань, перелік рекомендованої літератури. Теоретична частина заняття охоплює різнобічні питання поширеності стресових ситуацій у суспільстві, їх причини, видів та ознак стресу, впливу стресових ситуацій на здоров’я населення, видів та типів конфліктів, їх наслідків, причин конфліктів, фаз їх розгортання та методи врегулювання, заходів захисту людей від стресу, психопрофілактики, стратегій і заходів протидії негативному впливу стресів на здоров’я населення.

Висновки. Підготовка магістрів охорони здоров’я з питань протидії негативним наслідкам впливу стресових ситуацій на здоров’я сприятиме удосконаленню профілактичної складової в охороні здоров’я, зменшенню глобального тягаря хвороб, викликаного стресовими ситуаціями, збереженню та зміцненню здоров’я населення.