ПІДХОДИ ТА МЕТОДИ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ДІТЕЙ ПРИ ЦЕРЕБРАЛЬНОМУ ПАРАЛІЧІ ЗІ СПАСТИЧНОЮ ДИПЛЕГІЄЮ
ARTICLE PDF

Ключові слова

дитячий церебральний параліч
захворювання нервової системи
фізична терапія
спастична диплегія
спастичність

Як цитувати

Чемеріс, А., Худецький, І., & Антонова-Рафі, Ю. (2022). ПІДХОДИ ТА МЕТОДИ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ДІТЕЙ ПРИ ЦЕРЕБРАЛЬНОМУ ПАРАЛІЧІ ЗІ СПАСТИЧНОЮ ДИПЛЕГІЄЮ. Клінічна та профілактична медицина, (3), 55-61. https://doi.org/10.31612/2616-4868.3(21).2022.08

Анотація

Резюме. Дитячий церебральний параліч одне з найбільш розповсюджених захворювань нервової системи у дітей [1]. За даними ВООЗ щорічно спостерігається зростання чисельності дітей з інвалідністю, у тому числі з ДЦП. За інформацією Центру медичної статистики України діти з обмеженими фізичними можливостями становлять приблизно 2% дитячого населення, причому відносна більшість - це діти, які втратили функцію пересування внаслідок вроджених і набутих захворювань і травм центральної та периферичної нервової систем [2]. Найпоширенішою формою ДЦП є спастична диплегія (двосторонній параліч однойменних частин тіла). У дітей зі спастичною диплегією та ураженням всіх кінцівок тонус м’язів кінцівок підвищений, що з часом може привести до виникнення контрактури. В свою чергу ці контрактури приводять до стійких обмежень активних і пасивних рухів у суглобах та можуть бути попереджені чи усунуті в процесі фізичної терапії. Аналіз наукової літератури з цих питань дозволив зробити висновок про необхідність подальшого удосконалення існуючих методик фізичної терапії ДЦП зі спастичною диплегією, що і визначає актуальність даного дослідження.

Мета. Проаналізувати проблематику фізичної терапії та підходи в роботі з дітьми при церебральному паралічі зі спастичною диплегією для вдосконалення методів лікування захворювання.

Матеріал і методи. Загальні та спеціалізовані методи пізнання: порівняльний та логічний методи. Аналіз спеціальної науково-методичної літератури та інформаційних джерел, метод системного аналізу.

Результати. Проаналізовані наступні методики: Бобат-терапія; сенсорна інтеграція; методика Козявкіна; Войт-терапія; метод Петьо; метод К.О. Семенової; кінезіологічне тейпування. Представлені методики в комплексному підході до їх поєднання та застосування у фізичній терапії можуть мати глибокий та ефективний вплив при роботі з дітьми з ДЦП з спастичною диплегією. Тому, дані методики варто об’єднати та розвивати з урахуванням зосередження на проблематиці контрактур.

Висновки. Поєднання авторських підходів із стандартними методами фізичної терапії при дитячому церебральному паралічу зі спастичною диплегією ефективно вплинуть на процес терапії, власне на лікування, сформують сприятливі умови для реалізації потенціалу дитини зі спастичною диплегією та реалізують завдання, які стоять перед фізичним терапевтом.

https://doi.org/10.31612/2616-4868.3(21).2022.08
ARTICLE PDF

Посилання

United Nations Children’s Fund, Seen, Counted, Included: Using data to shed light on the well-being of children with disabilities (2021). New York: UNICEF. Retrieved from: https://data.unicef.org/wp-content/uploads/2021/11/Seen-Counted-Included-Children-with-disabilities-Report_Advance-copy_15Nov2021.pdf

Martyniuk, V.Iu., Burlakova, A.T., Chepyha, A.S. (2018). Aktual'nye voprosy lecheniya zabolevanij oporno – dvigatel'nogo apparata. [Actual issues of treatment of diseases of the musculoskeletal system. Yevpatoriia. 69-80. Retrieved from: https://nupp.edu.ua/uploads/files/0/main/deps/faculty/sport-faculty/kaf-fks/science-work/zbirnik-2019.pdf [in Russian].

Ruzhytska, L. I. (2019). Klinichna kharakterystyka dytiachoho tserebralnoho paralichu. [Clinical characteristics of children's cerebral paralysis.] Collection of scientific works "problems of modern psychology, 15, 564-575. Retrieved from: http://heartandvessels.com.ua/index.php/2227-6246/article/view/160716 [in Ukrainian].

Chebotarova, O. V., Koval, L. V., Danilavichiutie, E. A. (2018). Dytyna iz tserebralnym paralichem [A child with cerebral palsy]. Kharkiv: Ranok, 40. [in Ukrainian].

Tserebralnyi paralich ta inshi orhanichni urazhennia holovnoho mozku u ditei, yaki suprovodzhuiutsia rukhovymy porushenniamy. Adaptovana klinichna nastanova, zasnovana na dokazakh: Nakaz MOZ № 286. [cerebral palsy and other organic brain damage in children accompanied by movement violations" adapted clinical instruction, based on the evidence: Order of the Ministry of Health 09.04.2013 № 286]. Retrieved from: https://www.dec.gov.ua/wp-content/uploads/2019/11/2013_286_akn_tserpar_dity.pdf [in Ukrainian].

Martyniuk, V.Iu., Zinchenko, S.M. (2005). Osnovy medyko-sotsialnoi reabilitatsii ditei z orhanichnym urazhenniam nervovoi systemy. [Basics of medical and social rehabilitation of children with organic damage to the nervous system.] K. Intermed. 416. [in Ukrainian]

Gray, C., Ford, C. (2018). Bobath therapy for patients with neurological conditions: A review of clinical effectiveness, cost-effectiveness, and guidelines NCBI bookshelf. National Center for Biotechnology Information. Retrieved from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK538920/

Bukhovets, B. O. (2015). Efektyvnist zastosuvannia metodu Bobat v korektsii psykhofizychnoho stanu ditei doshkilnoho viku z rukhovymy rozladamy. [The effectiveness of the Bobath method in the correction of the psychophysical state of preschool children with movement disorders]. ScienceRise, № 2/5 (19), 21–25 [in Ukrainian]. Retrieved from: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4477

Novak, I. A., McIntyre, S., Morgan, C., Campbell, L., Dark, L, Morton, N., Stumbles, E., Wilson S.A., Goldsmith, S. (2013). A systematic review of interventions for children with cerebral palsy: state of the evidence. Developmental Medicine and Child Neurology, 55 (10). Retrieved from: doi: 10.1111/dmcn.12246

Ivanska, O. V. (2019). Zastosuvannia kinezioteipuvannia v ditei z dytiachym tserebralnym paralichem u fizychnii terapii. [The use of kinesiotaping in children with cerebral palsy in physical therapy]. Bulletin of the Zaporizhia National University. Physical education and sports, 1, 71-76. Retrieved from: DOI https://doi.org/10.26661/vznuphed-2663-5925-2019-1-11 [in Ukrainian].

Kalmykova, Yu.S. (2015). Metody doslidzhennia u fizychnii reabilitatsii: doslidzhennia fizychnoho rozvytku, [Research methods in physical rehabilitation: research of physical development]. Kharkiv: KhDAFK, 2015. 104. [in Ukrainian].

Nekhanevych, O. B., Yun, Bon-Yol (2018). Osoblyvosti fizychnoi terapii statyko-dynamichnykh rukhovykh rozladiv pry neprohresuiuchykh orhanichnykh urazhenniakh tsentralnoi nervovoi systemy. [Peculiarities of physical therapy of static-dynamic motion disorders in the non-progressive organic lesions of the central nervous system]. Bulletin of problems of Biology and Medicine, 1(142), 50–55. Retrieved from: http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/10571 [in Ukrainian]

Aloshyna, A., Bychuk, O., Suvorova, T. (2018). Suchasni metody fizychnoi reabilitatsii ditei, khvorykh na dytiachyi tserebralnyi paralich. [Modern methods of physical rehabilitation of children with cerebral palsy]. Youth Scientific Bulletin of the Lesia Ukrainka East European National University. Physical education and sports, 29, 76-81. Retrieved from: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/154572. [in Ukrainian]

Koziavkin, V. I., Shestopalova, L. F., Voloshyn, T. B. (2015). Dynamika pokaznykiv psykhichnoho ta motornoho rozvytku ditei z autyzmom v khodi yikh likuvannia za systemoiu intensyvnoi neirofiziolohichnoi reabilitatsii V. I. Koziavkina [Dynamics of indicators of mental and motor development of children with autism during their treatment under the system of intensive neurophysiological rehabilitation]. Ukrainian Bulletin of Psychoneurology, 1(82), 12–16. Retrieved from: https://uvnpn.com.ua/arkhiv-nomeriv/2015/tom-23-vipusk-1-82/dinam-ka-pokaznik-v-psikh-chnogo-ta-motornogo-rozvitku-d-tey-z-autizmom-v-khod-kh-l-kuvannya-za-sist[in Ukrainian].

Yun, Bon-Yol, Nekhanevych, O.B. (2021). Fizychna terapiia spastychnosti dlia korektsii prostorovo-chasovykh porushen khodby v ditei iz tserebralnym paralichem [Physical therapy of spasticity for correction of space-time violations of walking in children with cerebral palsy] Actual issues of pharmaceutical and medical science and practice, 14(№1), 142-148. Retrieved from: http://repo.dma.dp.ua/id/eprint/7261[in Ukrainian].

Bohomolov, M. F., Maksymenko, V. B. (2021). Konspekt lektsii z dystsypliny Likuvalna medychna tekhnika [Summary of lectures on the subject Medical Technology]. K.: Igor Sikorskyy Polytechical institute. 78. Retrieved from: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/45124 [in Ukrainian].

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.